Kommunale dagtilbud
I Greve Kommune er de kommunale dagtilbud organiseret i 2 distrikter: Distrikt Nord og Distrikt Syd. De ledes overordnet af en distriktsleder. Hvert distrikt består af 11-12 dagtilbud, som hver især til dagligt ledes af en pædagogisk leder. Distriktslederen af Distrikt Syd er også leder af Dagplejen.
Distriktslederen har det overordnede ledelsesansvar for det samlede distrikts pædagogik, budget og administration. De pædagogiske ledere er leder for medarbejderne i det enkelte dagtilbud og er ansvarlig for pædagogik, indhold og kvalitet i det daglige arbejde.
Distriktslederen og de pædagogiske ledere danner et ledelsesteam i det enkelte distrikt. De overordnede principper, værdier og børnesyn bliver drøftet i teamet, som også aftaler, hvordan politiske mål og nye pædagogiske indsatser skal beskrives og implementeres i de enkelte dagtilbud.
Selvejende dagtilbud
De selvejende dagtilbud har etableret sig i et distrikt med 5 institutioner. Distriktet hedder Karlsvognen og ledes 5 pædagogiske ledere.
Derudover er der 3 selvejende dagtilbud, som ikke er en del af et distrikt. Det er Tjørnelyhuset og Børnehuset Karlslunde Strand. Børnehuset Karlslunde Strand består af Åsagergård og Strandhuset.
Vuggestuen er for børn fra 0-3 år
I vuggestuen lægges der vægt på omsorg og tryghed for det lille barn. Hverdagen byder på forskellige aktiviteter som støtter børnenes alsidige udvikling, så som lege og få venner, rim og remser, sang, højtlæsning, bygge med klodser, male og tegne, være ude på legepladsen og småture primært i nærmiljøet.
Børnehaver er for børn fra 3-6 år
I børnehaven lægges der vægt på omsorg og tryghed. Børnene støttes i deres personlige udvikling og udvikling af sociale kompetencer, sprog, krop og bevægelse og kulturelle udtryksformer.
Der lægges endvidere vægt på at barnet oplever og lærer om natur og naturfænomener, samt om kulturelle værdier.
Integrerede institutioner er for børn fra 0-6 år
Integrerede institutioner er for børn fra 0-6 år. Mange integrerede institutioner har aldersopdelt børnene i 0-3 og 3-6 år, dog har nogle få blandede børnegrupper.
Der lægges vægt på aldersvarende omsorg for børnene og for børnenes tryghed i hverdagen. Børnene støttes aldersvarende i deres personlige udvikling og udvikling af sociale kompetencer, sprog, krop og bevægelse og kulturelle udtryksformer.
Der lægges endvidere vægt på at barnet oplever og lærer om natur og naturfænomener, samt om kulturelle værdier.